Kryteria budzą emocje. CKE pokazało ocenianie na teście ósmoklasisty
Na wynik z egzaminu uczniowie czekają z niecierpliwością, ale CKE wcześniej opublikowało zasady oceniania prac.
Za co dokładnie można zdobyć punkty?
Arkusz egzaminacyjny z języka polskiego w 2025 roku składał się z zadań zamkniętych, otwartych oraz wypracowania. Każde z nich oceniane jest według konkretnych zasad, zgodnych z podstawą programową. Punkty przyznawane są nie tylko za poprawność, ale też za pełność odpowiedzi i sposób uzasadnienia.
Przykładowo:
Kurier przyniósł jedzenie. Zobaczył paczkę, nie mógł się powstrzymać
- W zadaniach zamkniętych uczeń może zdobyć 0 lub 1 punkt.
- W zadaniach otwartych – od 0 do 3 punktów, w zależności od stopnia rozwinięcia wypowiedzi i trafności argumentacji.
- Najwięcej punktów, bo aż 20, można zdobyć za wypracowanie – to aż połowa całego egzaminu.
Co oznacza „błąd rzeczowy” i dlaczego jest tak ważny?
To jedno z pojęć, które warto znać. Błąd rzeczowy to błąd w treści dotyczącej lektury obowiązkowej. Może polegać na podaniu fałszywego faktu z książki, pomyleniu postaci, błędnym przypisaniu wydarzeń czy cech bohatera.
Uwaga: nawet jeśli cała odpowiedź jest poprawna językowo i dobrze zbudowana, ale zawiera błąd rzeczowy – przyznawane są 0 punkty. CKE w komunikacie wyjaśnia to na następującym przykładzie odpowiedzi, która nie pozwoliła przyznać punktu.
Tytuł lektury: „Mały Książę”, bohater lektury: Mały Książę.
Uzasadnienie wyboru: Mały Książę zachował się godnie, gdy po dotarciu na Ziemię wiele razy rozmawiał z lisem.
Wypracowanie. 20 punktów do zgarnięcia, ale nie za byle co
Wypracowanie to najważniejszy element egzaminu. Mogło mieć formę przemówienia lub opowiadania, w zależności od wybranego tematu. Punktowane są: realizacja tematu, argumentacja, styl, język, kompozycja, ortografia i interpunkcja.
Aby zdobyć pełną pulę:
- trzeba było odwołać się do lektury obowiązkowej (jej brak = 0 punktów),
- dobrze zorganizować tekst (wstęp, rozwinięcie, zakończenie),
- argumentować logicznie, unikać ogólników i „lania wody”,
- pisać językiem odpowiednim do formy (przemówienie to nie rozprawka).
Co może obniżyć punktację?
- Pisanie nie na temat,
- zbyt krótki tekst (poniżej 200 wyrazów),
- błędy rzeczowe (np. wymyślone fakty o bohaterach),
- styl potoczny i chaos kompozycyjny.
Za co można stracić wszystkie punkty?
Są sytuacje, w których cała odpowiedź może nie zostać oceniona, mimo że wygląda na długą i ciekawą. Oto najczęstsze przyczyny:
- Praca nie na temat – nawet jeśli napisana pięknym językiem, zostaje oceniona na 0 punktów.
- Brak odwołania do lektury obowiązkowej – to obowiązkowy element! Bez niej nie ma co liczyć na punkty.
- Plagiat – czyli przepisanie fragmentów podręcznika, Internetu lub innej pracy.
- Wulgaryzmy, obrażanie bohaterów czy aprobowanie przemocy – prace z taką treścią mogą w ogóle nie zostać ocenione.
Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Dla uczniów z orzeczeniami o specyficznych trudnościach w uczeniu się (np. dysleksją) obowiązują inne limity błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Egzaminatorzy mają obowiązek uwzględnić te różnice przy ocenie.
Przykład:
Standardowo: 2–3 błędy ortograficzne = 1 punkt, 4 i więcej = 0 punktów.
Dla uczniów z trudnościami: 4–6 błędów = 1 punkt, 7 i więcej = 0 punktów.
To oznacza większą tolerancję na formę, ale nie na treść – odpowiedzi merytoryczne muszą nadal spełniać wymagania.
Egzamin ósmoklasisty i wyniki
Egzamin ósmoklasisty w 2025 roku odbył się w dniach 13–15 maja – pierwszego dnia (13 maja, wtorek) uczniowie pisali język polski, następnie 14 maja – matematykę, a 15 maja – język obcy nowożytny. Wyniki egzaminu zostaną ogłoszone w piątek, 4 lipca 2025 roku, rano – szkoły tego samego dnia otrzymały zaświadczenia, a uczniowie mogli sprawdzić swoje rezultaty online, m.in. przez system ZIU.
