Egzamin ósmoklasisty. Wyniki egzaminów szkół w Bełchatowie. Które wypadły najlepiej?

Kilka tygodni czekania i w końcu wszystko jasne. Uczniowie ostatnich klas szkół podstawowych poznali dziś wyniki egzaminu ósmoklasisty. Na tę chwilę czekali od połowy maja. Tegoroczne egzaminy odbyły się bowiem 13, 14, 15 maja.

W piątek, 4 lipca, około godz. 8.30 mogli zalogować się na swoje indywidualne konta, by sprawdzić wyniki. Później pisemne zaświadczenia o wynikach wydawano także w szkołach.

Teraz uczniowie mają kilka dni, by w wybranych przez siebie szkołach z pierwszej preferencji uzupełnić dokumenty o świadectwa i wyniki egzaminów. Później znów muszą na chwilę uzbroić się w cierpliwość. 16 lipca dowiedzą się do której szkoły się dostali

W powiecie bełchatowskim egzamin pisało około 1120 uczniów. Najsłabiej poradzili sobie z matematyką. Średni wynik w powiecie to 49,59 proc. Lepiej wypadł język polski - 61 proc., a najmniej problemów było z językiem angielskim, tu średnia wyniosła 68,31 proc.

A jak wypadł egzamin ósmoklasisty w szkołach w Bełchatowie? W mieście egzamin pisali uczniowie ośmiu podstawówek oraz Niepublicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka i Szkoły Mistrzostwa Sportowego.

Średni wynik z języka polskiego to 61,08 proc. Lepszym wynikiem uczniowie mogą pochwalić się w przypadku sprawdzianu z języka angielskiego. Tutaj średni wynik w Bełchatowie to 71,59. Słabiej poszło im natomiast z matematyką - średni wynik to 50,77 proc.

Wyniki są zbliżone do średniej osiągniętej w województwie. Nieco powyżej średniej wojewódzkiej uczniowie w Bełchatowie poradzili sobie z egzaminem z języka angielskiego.

• Język polski - średnio 61,51 proc.
• matematyka - średnia 50,45 proc.
• Język angielski - 68,59 proc.

W całym kraju najlepiej także wypadł egzamin z języka angielskiego (średnia to 70 proc. punktów). Za rozwiązanie zadań z języka polskiego ósmoklasiści uzyskali średnio 64 proc. punktów możliwych do zdobycia. Średnia krajowa z egzaminu z matematyki to 50 proc. punktów możliwych do zdobycia. Z danych Ministerstw Edukacji Narodowej wynika, że zadaniem matematycznym, z którym uczniowie najlepiej sobie poradzili, było zadanie dziewiąte. Ósmoklasiści musieli obliczyć czas przejazdu rowerzysty przy danej drodze i prędkości. Zadanie poprawnie rozwiązało 83 proc. uczniów.

- Wyniki tegorocznego egzaminu pokazują, że z języka polskiego uczniowie dobrze poradzili sobie z zadaniem, które sprawdzało umiejętność rozpoznawania w wypowiedziach związków frazeologicznych, rozumienia ich znaczenia oraz poprawnego stosowania w wypowiedziach - informuje Ministerstwo Edukacji Narodowej. - Z matematyki uczniowie najlepiej poradzili sobie z zadaniem sprawdzającym umiejętność obliczania czasu przy danej drodze i prędkości. Na egzaminie z języka obcego nowożytnego ósmoklasiści, którzy przystąpili do egzaminu z języka angielskiego, uzyskali najwyższy średni wynik za rozwiązanie zadania zamkniętego sprawdzającego rozumienie tekstów pisanych.

A jakie umiejętności uczniowie opanowali najsłabiej? Jak podsumowali przedstawiciele MEN, z języka polskiego trudność sprawiło uczniom zadanie z zakresu kształcenia językowego, które sprawdzało umiejętność poprawnego używania znaków interpunkcyjnych. Z matematyki najtrudniejsze okazało się zadanie otwarte z geometrii płaskiej, którego rozwiązanie wymagało umiejętności obliczania pola wielokąta metodą podziału na mniejsze wielokąty lub uzupełniania do większych wielokątów. W przypadku języka angielskiego najtrudniejsze dla ósmoklasistów było zadanie otwarte sprawdzające znajomość środków językowych.

Sprawdziliśmy też, w których szkołach w Bełchatowie uczniowie napisali egzamin najlepiej, a gdzie było słabiej. Z danych podanych przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną wynika, że listę otwiera Niepubliczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Bełchatowie. Tym samym szkoła utrzymała pozycję lidera, bo na pierwszym miejscu była również przed rokiem. Tuż za "Korczakiem" znalazła się Szkoła Podstawowa nr 1 im. S. Jachowicza (tak było też rok temu).

W galerii zdjęć zamieściliśmy procentowe wyniki z każdego przedmiotu egzaminacyjnego, które osiągnęli uczniowie poszczególnych szkół w Bełchatowie.