Gniezno: Przedszkola stawiają na rozwój językowy dzieci

W gnieźnieńskich przedszkolach ruszył Program Powszechnej Edukacji Dwujęzycznej - a to oznacza, że każdy trzylatek rozwija używając dwóch języków równocześnie - polskiego i angielskiego. Zajęcia są darmowe dla dzieci, finansowane przez Miasto Gniezno.

Learning, question and hands raised with girl in classroom for education, discussion and knowledge. Help, studying and teacher with children and woman at school for why, scholarship and answer
Learning, question and hands raised with girl in classroom for education, discussion and knowledge. Help, studying and teacher with children and woman at school for why, scholarship and answer.
learning, question, hands, raised, woman, girl, children, school, education, teacher, female, young, women, people, child, adult, youth, cute, kids, looking, sitting, hand, student, person, students, kid, lifestyle, talking, reading, book, professional, modern, job, study, class, smart, books, classroom, indoor, help, arm, conversation, studying, discussion, helping, friendly, notebook, growth, curious, ask, learning, question, hands, raised, woman, girl, children, school, education, teacher, female, young, women, people, child, adult, youth, cute, kids, looking, sitting, hand, student, person, students, kid, lifestyle, talking, reading, book, professional, modern, job, study, class, smart, books, classroom, indoor, help, arm, conversation, studying, discussion, helping, friendly, notebook, growth, curious

Zajęcia są finansowane przez miasto.

Źródło zdjęć: © Adobe Stock

Paweł Brzeźniak

23 października 2025, 14:29

Przedszkola w Gnieźnie stawiają na rozwój językowy dzieci

Powszechna edukacja dwujęzyczna polega na rozwijaniu umiejętności w zakresie języka uniwersalnego - angielskiego, reprezentującego uniwersalne wartości i treści. Dzieje się to równolegle do języka ojczystego i na tych samych zasadach, na których dziecko nabywa ten pierwszy język - naturalnie i bezpośrednio z kontekstu. Tak rozumiana dwujęzyczność to prezent na całe życie, który każde dziecko powinno otrzymać.

Dzieci przyswajają język angielski w sposób naturalny, tzn. na tych samych zasadach co język ojczysty, a więc w czasie codziennych zabaw i aktywności - bezpośrednio z kontekstu. Każdy z dorosłych zaangażowanych w wychowanie dzieci może nie tylko pomóc im w nauce, ale również samemu skorzystać z regularnych immersji językowych.

- Zajęcia, które odbywają się w miejskich przedszkolach to odwzorowanie naturalnego procesu uczenia się języka z wykorzystaniem tzw. Spiralnego systemu nauczania języka. Edukacja rozpoczęła się od prostych spraw życia codziennego, i jest nabudowywana przez poszczególne konteksty i sytuacje

- mówi prezydent Michał Powałowski.

W roku szkolny 2025/2026 nauka prowadzona będzie w trzynastu, najmłodszych grupach - po jednej w każdym przedszkolu (320 dzieci), natomiast w roku 2026/2027 tych grup będzie już 24 (600 dzieci). Kwoty jakie zostały przeznaczone w budżecie na ten cel, to 220 tys. zł w 2025 roku oraz 311 tys. zł w roku kolejnym.

Program będzie kontynuowany także w latach następnych tak, aby każde dziecko w nim uczestniczyło aż do ukończenia przedszkola.