Szczecin: Nauczyciel został ukarany naganą i sprawa trafiła do sądu. Znamy finał tej historii

Jak pisze Rzeczpospolita, cała sytuacja miała miejsce podczas zajęć, gdy kilku uczniów swoim zachowaniem stwarzało realne zagrożenie. Nauczyciel stanowczo podniósł głos, aby przerwać niebezpieczne zachowania i przywrócić porządek w klasie. Dyrekcja szkoły uznała jednak, że doszło do naruszenia godności uczniów, co stanowiło podstawę do nałożenia kary nagany. Pedagog nie zgodził się z tą oceną i skierował sprawę do sądu.

Sąd I instancji przyznał rację nauczycielowi, stwierdzając, że "podniesiony głos w sytuacji nagłego zagrożenia nie jest równoznaczny z przemocą psychiczną".

Dyrekcja złożyła apelację, ale Sąd Apelacyjny w Szczecinie utrzymał wyrok. W uzasadnieniu podkreślono, że reakcja nauczyciela "była adekwatna do sytuacji i podyktowana troską o bezpieczeństwo uczniów".

Sąd zaznaczył, że nie można automatycznie traktować podniesienia głosu jako formy przemocy. Ważny jest kontekst - czy chodziło o wyładowanie złości, czy o skuteczną interwencję w obronie bezpieczeństwa. Orzeczenie może być istotnym punktem odniesienia dla innych nauczycieli, którzy w kryzysowych sytuacjach muszą działać zdecydowanie.

"Nie można pozbawiać nauczycieli narzędzi szybkiej reakcji, gdy w grę wchodzi zdrowie lub życie uczniów" - zauważył sąd w uzasadnieniu.

Decyzja ta wpisuje się w szerszą debatę o granicach metod wychowawczych w szkole i roli, jaką powinny pełnić przepisy dyscyplinarne.