Blisko 600 dyrektorów szkół z regionu spotkało się w Bydgoszczy na konferencji o profilaktyce zdrowia psychicznego nauczycieli

Jak podkreślają organizatorzy, temat związany ze zdrowiem psychicznym nauczycieli jest ważny nie tylko dla oświaty, ale również z punktu widzenia szerszego kontekstu społecznego. Zmęczenie, stres, wypalenie zawodowe - to tylko niektóre z czynników, które mają negatywny wpływ na funkcjonowanie środowiska edukacyjnego.

- Tak naprawdę wszystko zaczyna się w szkole. A przecież nie da się zadbać o klimat szkoły, dobrostan uczniów i uczennic, nie dbając o dobrostan nauczycieli – osób, które współtworzą środowisko oświatowe. Po latach podważania autorytetu zawodu nauczyciela, podważania kompetencji, rząd Polski od razu po rozpoczęciu kadencji zaczął dbać o to, żeby przywrócić zawodowi nauczyciela blask, o który słusznie nauczyciele się dopominają - podkreśla Paulina Piechna-Więckiewicz, Wiceminister Edukacji Narodowej. - Powinniśmy zdawać sobie sprawę z tego, że dzisiaj wiele środowisk zawodowych, nie tylko w Polsce, wskazuje na wypalenie zawodowe. To wskazuje też na nowy trend w dyskusji o pracy i prawie do pracy w dobrych warunkach. Ludzie dzisiaj chcą czegoś więcej, niż tylko po prostu pracować na rzecz idei. Chcą, żeby ta praca była traktowana z dbałością i uważnością przez tych, którzy z niej korzystają.

Podczas konferencji prelegenci podjęli tematy związane z, m.in., relacją z samym sobą - jako elementem pracy nad własnym dobrostanem, poczuciem własnej wartości i jego wpływem na relacje z innymi. Opowiedzieli również o wpływie zdrowego snu i aktywności fizycznej na pracę mózgu, o relacjach w zespole nauczycielskim, relacjach nauczycieli z uczniami i sztuce obecności, a także o relacjach z rodzicami.

Wystąpienia wygłosili Dr n. med. Izabela Jąderek, Bożena Będzińska-Wosik, prof. Marek Kaczmarzyk, dr Robert Rejniak, dr Marek Jurgowiak oraz Tomasz Bilicki.

W konferencji nt. "Klimat dla rozwoju. Skuteczna profilaktyka zdrowia psychicznego nauczycieli", która miała miejsce we wtorek, 17 czerwca, w Filharmonii Pomorskiej im. I.J. Paderewskiego w Bydgoszczy, wzięło udział blisko 600 dyrektorów szkół z województwa kujawsko-pomorskiego. Obecni byli także zaproszeni goście, w tym, m.in.: posłanki Iwona Kozłowska i Magdalena Łośko, poseł Piotr Król, Paulina Piechna-Więckiewicz, wicewojewoda Piotr Hammerling, Grzegorz Piątek, wójt gminy Inowrocław, Piotr Kozłowski, starosta bydgoski, Piotr Sobolewski, prezes zarządu programu edukacyjnego EduAkcja, przedstawiciele bydgoskich uczelni (UKW i PBŚ) oraz Iwona Waszkiewicz, zastępczyni prezydenta Bydgoszczy, kuratorzy oświaty z dziesięciu województw (m.in. podlaskiego, podkarpackiego, opolskiego, dolnośląskiego), a także Grażyna Dziedzic, kujawsko-pomorska kurator oświaty.

Jak podkreśla Grażyna Dziedzic, jednym z istotnych czynników mających wpływ na obecny stan zdrowia psychicznego nauczycieli jest kryzys suicydalny wśród dzieci i młodzieży.

- Obserwujemy dziś wielką samotność dzieci, młodzieży, które nie potrafią sobie poradzić. Rodzice są zapracowani, uwikłani w swoje sprawy i nie zawsze poświęcają dziecku tyle czasu, ile trzeba. To najważniejszy problem, który prowadzi do tego, że nie obserwujemy tego dobrostanu u dzieci, a co za tym idzie – również i u nauczycieli. Bo praca z taką młodzieżą jest bardzo trudna, frustrująca, często depresyjna. Wpływ mają również wymagania dzisiejszego świata, młodzieży, ale też rodziców, którzy często wspomagają szkołę, ale też bywają bardzo roszczeniowi. Stąd ta potrzeba, to wołanie o pomoc - żeby ten dobrostan przywrócić.

Jak dodaje konferencja ma otworzyć pole do dyskusji na temat działań, które mogą podjąć dyrektorzy szkół, a także zainspirować do nowych pomysłów.

Konferencję w bydgoskiej filharmonii zakończył recital bydgoskiej artystki Adeli Konop „W zgodzie z sobą”.